Permite adquirir conocimientos básicos para manejar y trabajar con contenidos específicos de otras asignaturas.
\r\n\r\n ¿ Qué aporta esta asignatura?
\r\nBásicamente dos capacidades importantes. Por un lado, nos proporciona las herramientas materiales para poder guardar, consultar y extraer resultados nuevos sobre cualquier dato que tenga relación con el área de Humanidades, con la docencia, el trabajo turístico o para confeccionar cualquier tipo de recurso. Para ello se necesita sistematizar toda la información y todos los recursos disponibles, para utilizarlos mejor y poder situarlos en el espacio y en el tiempo.
\r\nLas NTICs se han desarrollado en los últimos años hasta el punto que en algunos ámbitos sociales son un fin en si mismas y no consideramos que deba ser así, sino que se trata de meras herramientas, muy importantes para desarrollar nuestro trabajo, pero nada más que una herramienta al fin y al cabo. El debate epistemológico sobre la viabilidad o no de establecer modelos, de estudiar el patrimonio desde diversos enfoques es muy rico. Intentaremos poner orden en todos estos procesos para poder discernir en cada momento qué línea de trabajo -en relación con el patrimonio- debemos utilizar, y conocer las herramientas tecnológicas que tenemos a nuestra disposición.
\r\nLas nuevas tecnologías de la información posibilitan que el alumno tenga, entre otras capacidades, las siguientes: Registrar, analizar y valorar el medio, el paisaje y los elementos valiosos para nuestra cultura. Situar geográficamente cualquier elemento humano. Modelizar elementos básicos para la vida, actividad y cultura humanas
¿Qué relación tiene con otras asignaturas del Programa de estudios?
\r\nEs evidente que te permitirá tener una base de conocimientos y competencias para poder registrar cualquier elemento físico, humano, patrimonial o cultural que nos encontremos en nuestra sociedad, y que ha sido generado por el hombre a lo largo de la historia o por la Naturaleza.
Las técnicas digitales son muy importantes para poder gestionar cualquier información geográfica o humana, pues todas las áreas humanísticas de la formación en el marco de Geografía e Historia son susceptibles de ser cartografiadas. Junto con ellas, el patrimonio cultural o natural también, lo que relaciona a la asignatura con todas las áreas de estas especialidades.
\r\n\r\nRelación con el ámbito profesional \u0001
\r\n\r\nEsta asignatura te ayudará a:
\r\n\r\nSi en algún momento te has planteado seguir una carrera profesional en el ámbito de la docencia universitaria o no universitaria, esta asignatura te permite alcanzar conocimientos y competencias técnicas e instrumentales que serán imprescindibles en relación directa con las materias obligatorias u optativas que cursarás posteriormente y para la elaboración de tu propio material docente
\r\n\r\nSi estás interesado en desarrollar una carrera profesional en el ámbito de la Difusión e Interpretación del Patrimonio Cultural, la asignatura te aporta conocimientos, pero sobre todo competencias para analizar, cartografiar e interpretar todos los objetos del patrimonio cultural de la humanidad, interpretando todo el material existente y realizando otro nuevo e inédito para tu práctica profesional.
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