{"data":{"idGuia":19198,"justificacion":"<p>\r\n\tLa asignatura, <strong>&nbsp;Introducci&oacute;n a los procesos psicol&oacute;gicos b&aacute;sicos, </strong>forma parte del m&oacute;dulo de Formaci&oacute;n b&aacute;sica, que trata de las competencias y conocimientos relacionados con disciplinas de las que se nutre la logopedia como son la psicolog&iacute;a.</p>\r\n<p>\r\n\tLos logopedas realizan funciones de prevenci&oacute;n, detecci&oacute;n , evaluaci&oacute;n, intervenci&oacute;n, asesoramiento y seguimiento de todos los aspectos relacionados con la comunicaci&oacute;n, el lenguaje, el habla, la voz, la degluci&oacute;n y las funciones orales no verbales, para lo que es necesario conocer e integrar entre otros lo fundamentos psicol&oacute;gicos de la Logopedia, en lo que se refiere a los procesos psicol&oacute;gicos b&aacute;sicos. Procesos psicol&oacute;gicos que se encuentran en el origen de cualquier manifestaci&oacute;n conductual y que permiten a la persona tomar conciencia de s&iacute; misma y de su entorno, y hacen posible el ajuste del comportamiento a las condiciones y demandas ambientales.</p>\r\n<p>\r\n\tEl dise&ntilde;o de esta asignatura se encuentra orientado a ofrecer una introducci&oacute;n al estudio de los procesos psicol&oacute;gicos que constituyen los elementos fundamentales en el estudio de la psicolog&iacute;a, describiendo los procesos cognitivos (la atenci&oacute;n, la percepci&oacute;n, el aprendizaje, la memoria, el pensamiento y el lenguaje) y los procesos activadores (la motivaci&oacute;n y la emoci&oacute;n). Por &uacute;ltimo, se analiza su funcionamiento integrado en relaci&oacute;n con otros procesos de car&aacute;cter m&aacute;s general (la inteligencia y la personalidad ).Por lo tanto, es una asignatura de car&aacute;cter fundamental, como base para otras materias pertenecientes al mismo modulo del &aacute;rea de Psicolog&iacute;a (Psicolog&iacute;a de la Educaci&oacute;n, Psicolog&iacute;a del desarrollo, etc. ), como de otras disciplinas (Ling&uuml;&iacute;stica general, Fundamentos educativos de la Logopedia, etc.) . As&iacute; mismo proporciona un esquema esencial para emprender el estudio de otras &aacute;reas te&oacute;ricas y aplicadas de otros m&oacute;dulos ( Alteraciones y trastornos, Evaluaci&oacute;n e Intervenci&oacute;n logop&eacute;dica)</p>\r\n"},"ok":true,"mensaje":"Se han obtenido las guías justificación según la búsqueda."}